机译:对ITV或不对ITV:混合和网络增强的方法在社会环境中教授人类行为的宏观课程的比较
机译:语言学习环境对儿童语言结果的重要性
机译:作者矫正:界面(FBI)的细菌薄膜:Pseudomonas Aeruginosa的改造流体界面
机译:具有基于手写的通信接口的语言学习支持系统
机译:在教学设计的形成性评估阶段使用基于场景的设计工具和技术的案例研究:原型评估和Web增强课程界面的重新设计。
机译:基于患者记录的多媒体临床模拟:创作用户界面教学法。
机译:为新的语言学习环境创建Web增强的界面
机译:严肃游戏中自适应辅导的考虑因素:创作认知模型和游戏界面。